Socialización de proyectos de investigación de la Facultad de Ciencias Humanas (UIS, 29 de octubre al 26 de noviembre de 2021)

Cordial saludo,  

  

Con el objetivo de socializar los resultados de las investigaciones de la Facultad de Ciencias Humanas, la Dirección de Investigación y Extensión de la Facultad de Ciencias Humanas y el Centro de Investigaciones en Cultura y Sociedad (CICS) de la Vicerrectoría de investigación y Extensión, abren un espacio de conversación con integrantes de la comunidad universitaria, instituciones, organizaciones locales, regionales y nacionales interesados en los temas, y sociedad en general.   

 

Cada viernes, el público podrá asistir a este espacio de diálogo en el que se presentarán tres proyectos de investigación por sesión.  

 

Fecha: viernes del 29 de octubre al 26 de noviembre 

Modalidad virtual.  

Transmisión a través de zoom: (29 octubre)   https://renata.zoom.us/j/81917020951 

Facebook live Facultad de Ciencias Humanas: @fhmanasUIS 

 

Mayor información:  

diefcihu@uis.edu.co, cics@uis.edu.co 

 

Cronograma: 

 

Fecha 

Presenta 

Título de la investigación 

29 de octubre 

Alicia Natalí Chamorro Muñoz; Jorge Francisco Maldonado Serrano Escuela de Filosofía  

Enseñar y aprender filosofía en tiempos de inestabilidad del mundo: Etnografía virtual de las percepciones de profesores y estudiantes de programas de filosofía. 

Pedro Antonio García Obando 

Escuela de Filosofía 

La formación virtual como innovación educativa para el desarrollo de la lectura crítica (argumentativa), en los estudiantes de los programas de ingeniería forestal y zootecnia de la Universidad Industrial de Santander, sede Málaga.  Una propuesta desde la biblioteca de la UIS. 

Isaac Guerrero Rincón 

Escuela de Economía 

Retos y desafíos de la Covid-19: viabilidad de la aplicación de un modelo de ingreso mínimo vital en el departamento de Santander 

05 de noviembre 

Olga Lucia Uribe Enciso; Yuly Carolina Romero Saavedra 

Escuela de Idiomas 

La formación virtual como innovación educativa para el desarrollo de la lectura crítica en 500 estudiantes de los grados décimo y undécimo de los colegios oficiales urbanos del municipio de Málaga.  Una propuesta desde la biblioteca de la UIS. 

Jorge Andrey  Cáceres Malagón Escuela de Derecho 

SMART CONTRACTS: Un estudio regulatorio comparado. Aportes para el diseño de una propuesta normativa para Colombia sobre contratos inteligentes, basados en tecnología blockchain 

Fabio Vladimir Sánchez Calderón 

Escuela de Historia  

La historia barrial como camino para la construcción de comunidades sostenibles en Bucaramanga y su área metropolitana 

12 de noviembre 

Claudia Patricia Cote De Sierra 

Escuela de Economía 

Análisis comparativo de prácticas y estrategias institucionales que eliminan las barreras para las mujeres en STEM. Un análisis para la Universidad Industrial de Santander 

Josefa Ramoni Perazzi 

Escuela de Economía 

Efecto de la volatilidad de la tasa de cambio sobre el crecimiento económico: un enfoque corregido por nivel de corrupción 

William Elvis Plata Quezada 

Escuela de Historia 

Consecuencias de la pandemia Covid 19 en las iglesias cristianas de Santander aspectos económicos, religiosos y sociales 

19 de noviembre 

Raquel Méndez Villamizar  

Escuela de Trabajo Social 

Oficina virtual de 10000 fincas campesinas sostenibles de Santander y Magdalena Medio 

Rafael Antonio Viana Barceló 

Escuela de Economía 

Determinantes del rendimiento de los estudiantes latinoamericanos en la prueba pisa 2018: un análisis de eficiencia 

Dairon Alfonso Rodríguez Ramírez 

Escuela de Filosofía 

La violencia verbal en redes sociales. Etología de la agresión en el debato público digital 

26 de noviembre 

Ana Cecilia Ojeda Avellaneda 

Escuela de Idiomas 

Caracterización de la mujer en obras de literatura infantil escrita por autores santandereanos entre 1990 y 2018 

Alexandra Cortés Aguilar 

Escuela de Economía 

Implementación de una estrategia de educación flexible para hacer frente a los efectos del Covid-19 en entornos escolares vulnerables de Bucaramanga 

Luz Eugenia Ibáñez Alfonso  

Escuela de Enfermería 

La lectura de literatura infantil en el servicio de pediatría del hospital universitario de Santander: una estrategia de acompañamiento y bienestar emocional 

 

Atentamente, 



ANDREA HERNÁNDEZ QUIRAMA
Profesora-Universidad Industrial de Santander www.uis.edu.co
Directora de Investigación y Extensión Facultad Ciencias Humanas.
Cll 9 Cra 27. Edificio de Administración 2 - Oficina 512.
Pbx: +57 7-6344000 Ext.2847.
Bucaramanga, COLOMBIA




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